Moulin初中坐落于法國(guó)里爾的南部地區(qū)，在最近幾十年里，附近發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。

這個(gè)地區(qū)自從被工人人口占據(jù)后，就擁有了城市的面貌，其中擁有一棟很大的磚砌建筑，那是關(guān)于貨運(yùn)的翻新建筑，促進(jìn)了整個(gè)社區(qū)的重建。

該初中所在的地址也占有多個(gè)位置，它離高架列車通過(guò)的地方很近，坐落于社區(qū)的關(guān)口。

它也必須滿足一些不同于城市情況的需求，如一條寬廣的大道、一條狹窄的街道以及一列高架火車。

在主大道上，該區(qū)域擁有一塊非常平坦的地面，這為學(xué)生們提供了戶外廣闊開(kāi)放的視角。

學(xué)校建筑物具有玻璃的外觀，引導(dǎo)著人們走向樂(lè)隊(duì)大廳，這是一個(gè)俯瞰著大道的具有角度的結(jié)構(gòu)，之后行人可以路過(guò)具有5米高的乒乓球室，兩間全是玻璃幕墻。

完全的透明度提供了一個(gè)休息/娛樂(lè)區(qū)的環(huán)境，也提供了公共空間和該初中內(nèi)部世界的視覺(jué)聯(lián)系。

從高架地鐵上看，這個(gè)建筑群的上層成為了地形中的景觀。建筑中的元素可清晰識(shí)別：寄宿制學(xué)校的健身室、音樂(lè)廳。這種地理形勢(shì)與建筑的鋅質(zhì)外觀綁定在了一起。

建筑群中的每一處都創(chuàng)造了象征著城市的信號(hào)，無(wú)論是為學(xué)校還是周圍的社區(qū)都增添了城市氛圍。一圈植被覆蓋了整個(gè)屋頂，為用戶以及鄰居提供了視覺(jué)上的舒適。此屋頂景觀指引并強(qiáng)調(diào)了屋頂?shù)膭?dòng)向，即向著三個(gè)方向延伸。

在這里，鋅被用于多種用途：包墻、屋頂和雨棚。它被用于調(diào)整所有的空間，而且折疊的形態(tài)強(qiáng)調(diào)了空間的對(duì)角線，從而將一個(gè)項(xiàng)目與另一個(gè)項(xiàng)目連接起來(lái)。

固定結(jié)合處的不規(guī)則性帶有圖形對(duì)比的效果，強(qiáng)調(diào)了從鋅到溫暖的棕色色調(diào)的柔和性，并且也揭示了這種材料能夠令人愉快的屬性。

建筑具有易于識(shí)別的外觀，是以一個(gè)連續(xù)的絲帶的形式組成的，圍繞著中央庭院。

建筑上面的樓層可以讓人們欣賞到種有植物的露臺(tái)，尤其是R+1的房間，它們直接相連。建筑物的“天際線”是由不規(guī)則的屋頂線產(chǎn)生的，其相當(dāng)多變并向著臨近的建筑和公共空間開(kāi)放。

因此，一個(gè)人無(wú)論站在建筑物的任何一個(gè)地方，他都能找到自己的方位、學(xué)校的內(nèi)部以及和社區(qū)有某種關(guān)系的外部。

展現(xiàn)在所有表面的線條主題通過(guò)帶有縫隙的鋅屋頂一直往外延伸，這是從垂直的陽(yáng)光迸射的循環(huán)區(qū)和音樂(lè)大廳開(kāi)始的。這種圖形的標(biāo)志轉(zhuǎn)向了建筑物內(nèi)，并作為統(tǒng)一了不同結(jié)構(gòu)的線條。

走廊的光滑混凝土表面上印有圖案，起著“警句和涂鴉”的作用。這樣的圖案也可以在分隔了餐廳的墻上找到。其焊接的黑色金屬屏幕在視覺(jué)上限制了空間，占據(jù)了整個(gè)空間的高度。

音樂(lè)大廳內(nèi)安排了活動(dòng)座位看臺(tái)，并設(shè)有由熱噴漆的黑色金屬條線組成的架空燈，線條的主題遍布了整個(gè)音樂(lè)廳。

玻璃幕墻就像是一面涂鴉墻面對(duì)著街道，上面帶有黃色膠條，這與入口處的金屬圖案相呼應(yīng)。